Mme Diouf - mardi 24 mars

Me revoici !
 Après encore quelques péripéties informatiques, je reprends bravement la rédaction de mes conseils pour demain.
En effet, à midi, alors que je mettais la touche finale à mon programme détaillé pour demain, pfffuit ! tout a, hélas !, disparu ! Bref c’est reparti.

LET’S START AGAIN !

Mais je voulais commencer par m’adresser aux parents des enfants bien avancés,une dizaine au maximum dans la classe, enfants qui ne semblent pas avoir besoin de ces révisions et qui sans doute les trouvent ennuyeuses voire inutiles...je leur conseille néanmoins de profiter de cette période inattendue de révision pour faire apprendre l’orthographe des mots simples et courants rencontrés au fil de ces leçons, le plus de mots possible, bien écrits, bien assimilés-de leur faire écrire, inventer des petites phrases avec ces mots et les fameux mots-outils, des petites histoires imaginaires, un petit journal du confinement peut-être, à leur niveau (ce que j’ai fait, le moment que j’ai préféré, ce que j’ai mangé, à quoi j’ai pensé...juste quelques petites phrases au jour le jour)- aller plus loin dans l’apprentissage des nombres (jusqu’à 69 c’est facile), dans les calculs en ligne (additions et soustractions, sans retenues, de nombres plus grands), leur proposer des petits problèmes de la vie quotidienne, les inviter à en inventer eux-mêmes, à les rédiger (énoncé, question, calcul en ligne, phrase de réponse )... Voilà quelques pistes pour enrichir leur travail de révision qui devrait se poursuivre jusqu’aux vacances.